疫情下开学第一课讲什么?
疫情下开学第一课可以围绕以下内容展开：瘟疫历史与人类影响：通过历史教育，让孩子了解瘟疫对人类社会的影响，以及近几十年来生活水平、医疗技术进步带来的变化，但不应忽视瘟疫的潜在威胁。
讲人类瘟疫的历史。瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来感觉“瘟疫”对人类来说渐行渐远，是不可能发生的事情，人们往往会视而不见。讲疫情带来生命、财产巨大的损失。
疫情下开学第一课的内容，需要我们从多个层面引导孩子理解、应对。首先，我们可以通过历史教育，让孩子了解到瘟疫对人类的影响。近几十年的生活水平、医疗技术的进步，使得人们似乎对瘟疫有了距离感，忽略了其潜在的威胁。其次，疫情带来的损失是巨大的。
钟南山在开学第一课上主要讲述了以下内容：经历的重要事件：他提到了自己60年职业生涯中经历的两件最重要的事，一是17年前的“非典”疫情。在那次疫情中，他主动请缨，接收最重的病人，并取得了92%的存活率，这是全世界最高的。另一件重要事件是与全国人民共同经历的新冠疫情。
非必要不外出的意识，不去中高风险地区，严格做到戴口罩、一米线、勤洗手、少聚会等，管好自己，就是守住了一道防线。疫情防控既是一堂科普课，更是一堂公民课。上好疫情下的开学第一课，让新冠肺炎疫情这座孩子们成长道路上的“路障”，也能给他们带去不可或缺的人生历练和成长。
防疫知识幼儿园开学第一课的教案
幼儿园开学第一课防疫教案篇1 班会主题 抗击新冠疫情，我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。
了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。 活动重、难点重点： 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
幼儿园开学第一课防疫教育教案1 教学目标： 了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的来源。 养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。 教学重点： 愿意养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。 教学准备： 《打败病毒有妙招》教学ppt。
幼儿园小班防疫开学第一课教案1 【班会背景】 2020年，一场突如其来的`新冠肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响，虽然疫情目前得到了极大程度的控制，但情况依旧严峻。在开学之际，我们不仅不要让孩子只安心读书，安于课本，还要通过这场全民战疫的人生大课，让学生们学到更多。
班级开学第一课疫情防控教案大全
〖A〗、开学第一课疫情防控班级教案1 活动目标 （1）能从绘本中获取关于新型冠状病毒的信息。 （2）可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容。 （3）了解预防病毒的防护 措施 有哪些。
〖B〗、班级开学第一课疫情防控教案大全1 教学目标： 知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。 能用正确的 方法 戴口罩，并愿意主动戴口罩。 教学重点： 能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。 教学准备： 口罩小卫士ppt。 幼儿正面大照片或自画像、白纸、彩笔、练习用的口罩1个。
〖C〗、幼儿园开学第一课疫情防控教案1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
开学第一课疫情防控班级教案5篇
〖A〗、开学第一课疫情防控班级教案1 活动目标 （1）能从绘本中获取关于新型冠状病毒的信息。 （2）可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容。 （3）了解预防病毒的防护 措施 有哪些。
〖B〗、开学第一课疫情防控教案范文1 活动目标 帮助幼儿初步认识新肺炎。 提高幼儿对新疫情防范意识。 加强幼儿对疫情防范 方法 的了解和使用。 提高幼儿对医务人员的敬畏。 活动难点 如何控制课程力度，避免造成幼儿恐慌。 如何制造轻松课堂氛围。
〖C〗、幼儿园小班开学第一课疫情防控教案1 班会主题 抗击新冠肺炎，我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。
〖D〗、开学第一课疫情防控安全教育教案1 （一）活动背景 新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
〖E〗、以下是我收集整理的幼儿园开学第一课疫情防控教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园开学第一课疫情防控教案1 设计意图 近期冠状病毒得到一定程度的抑制，我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗？但对怎样预防冠状，保护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。
疫情下开学第一课讲什么内容
疫情下开学第一课可以围绕以下内容展开：瘟疫历史与人类影响：通过历史教育，让孩子了解瘟疫对人类社会的影响，以及近几十年来生活水平、医疗技术进步带来的变化，但不应忽视瘟疫的潜在威胁。
疫情下开学第一课的内容，需要我们从多个层面引导孩子理解、应对。首先，我们可以通过历史教育，让孩子了解到瘟疫对人类的影响。近几十年的生活水平、医疗技术的进步，使得人们似乎对瘟疫有了距离感，忽略了其潜在的威胁。其次，疫情带来的损失是巨大的。
讲人类瘟疫的历史。瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来感觉“瘟疫”对人类来说渐行渐远，是不可能发生的事情，人们往往会视而不见。讲疫情带来生命、财产巨大的损失。
钟南山在开学第一课上主要讲述了以下内容：经历的重要事件：他提到了自己60年职业生涯中经历的两件最重要的事，一是17年前的“非典”疫情。在那次疫情中，他主动请缨，接收最重的病人，并取得了92%的存活率，这是全世界最高的。另一件重要事件是与全国人民共同经历的新冠疫情。
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